Aditya, Ni Komang Jessynda Ayuningtyas, I Made Ardana, and Sariyasa Sariyasa. “Epistemological Obstacle Pada Materi Pecahan Senilai Dan Implikasinya Terhadap Pengembangan Media Pembelajaran: Sebuah Systematic Literature Review”. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 14, no. 2 (July 31, 2026): 585–598. Accessed August 13, 2026. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/99786.