Restuti, Marsyidhah Triandra, and Meggy Novitasari. “Pengaruh Joyful Learning Dengan Game Edukatif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pecahan”. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 14, no. 1 (January 17, 2026): 203–212. Accessed January 20, 2026. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/92720.