Amir, Muhammad Ikhfas Tanzillal, Erina Hertanti, and Iwan Permana Suwarna. “Pengaruh PhET Interactive Simultions Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Termodinamika”. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 14, no. 1 (December 30, 2025): 121–130. Accessed December 31, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/91208.