Wahyujati, Wardani Indah, Dwi Nanto, and Fathiah Alatas. “Efektivitas Model Problem-Based Learning Berbasis Variasi Bahan Ajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik: Sebuah Meta Analisis”. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 14, no. 1 (December 8, 2025): 59–70. Accessed December 11, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/90986.