Maulida, Alya Farhana, and Anik Ghufron. “Dampak Model Pembelajaran Matematika Berbasis Budaya Lokal Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Bangun Datar Siswa”. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 13, no. 2 (October 16, 2025): 409–418. Accessed October 31, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/89761.