Rachmawati, Dwita, and Eli Rohaeti. “Pengaruh Model Pembelajaran Sains, Teknologi, Dan Masyarakat Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Motivasi Belajar Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 6, no. 1 (October 8, 2018): 29–39. Accessed June 26, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/19037.