Yana, Novi, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis”. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, vol. 9, no. 1, July 2021, pp. 1-6, doi:10.21831/jpms.v9i1.21444.