[1]
A. Arbadilah, E. Juliyanto, and N. Dewantari, “Efektivitas Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Powtoon untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains pada Materi Zat dan Perubahannya”, JPMS, vol. 13, no. 2, pp. 431–443, Oct. 2025.