T. Safna, I. P. Suwarna, and T. Al Farizi, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Fluida Dinamis”, JPMS, vol. 13, no. 2, pp. 419–430, Oct. 2025.