Ignasia, F. and Haryanto, H. (2025) “Pengaruh Pembelajaran Adaptif Berbasis Game dengan Personalisasi terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dalam Konteks Keragaman Karakteristik”, Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, 13(Special_issue), pp. 273–282. doi: 10.21831/jpms.v13iSpecial_issue.89758.