Masriat, E. and Laksono, E. W. (2025) “Pembelajaran Berkelanjutan dengan Inkuiri Terbimbing Berbasis Multiple Representation terhadap Pemahaman Konsep dan Efikasi Diri”, Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, 13(Special_issue), pp. 211–225. doi: 10.21831/jpms.v13iSpecial_issue.89004.