Efanti, A. N., Noer, S. H. and Triana, M. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran REACT Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa”, Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, 13(1), pp. 77–86. doi: 10.21831/jpms.v13i1.82858.