Yana, N., Masykur, R. and Ganda Putra, F. (2021) “Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis”, Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, 9(1), pp. 1–6. doi: 10.21831/jpms.v9i1.21444.