Ignasia, Febiana, and Haryanto Haryanto. 2025. “Pengaruh Pembelajaran Adaptif Berbasis Game Dengan Personalisasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Konteks Keragaman Karakteristik”. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains 13 (Special_issue):273-82. https://doi.org/10.21831/jpms.v13iSpecial_issue.89758.