Handayani, Setiti, and Insih Wilujeng. 2017. “Pengembangan Subject Specific Pedagogy Berbasis Inkuiri Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Dan Motivasi Belajar IPA”. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains 5 (1):22-35. https://doi.org/10.21831/jpms.v5i1.13537.