ADITYA, Ni Komang Jessynda Ayuningtyas; ARDANA, I Made; SARIYASA, Sariyasa. Epistemological Obstacle pada Materi Pecahan Senilai dan Implikasinya terhadap Pengembangan Media Pembelajaran: Sebuah Systematic Literature Review. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 585–598, 2026. DOI: 10.21831/jpms.v14i2.99786. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/99786. Acesso em: 14 aug. 2026.