IGNASIA, Febiana; HARYANTO, Haryanto. Pengaruh Pembelajaran Adaptif Berbasis Game dengan Personalisasi terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dalam Konteks Keragaman Karakteristik. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, [S. l.], v. 13, n. Special_issue, p. 273–282, 2025. DOI: 10.21831/jpms.v13iSpecial_issue.89758. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/89758. Acesso em: 8 oct. 2025.