PUTRI, Bella Chantika; HENDRI, Menza; RASMI, Dian Pertiwi. Analisis Kebutuhan Bahan Ajar E-modul berbasis Pendekatan STEM dengan Scaffolding untuk Mendukung Pembelajaran Hybrid Learning di SMA. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 43–49, 2022. DOI: 10.21831/jpms.v10i1.45002. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/45002. Acesso em: 9 may. 2025.