RHAMAYANTI, Yuni. Peningkatan Hasil Belajar Matematika dan Aktivitas Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD DenganPenemuan Terbimbing. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 40–49, 2018. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/19164. Acesso em: 1 jun. 2025.