RACHMAWATI, Dwita; ROHAETI, Eli. Pengaruh Model Pembelajaran Sains, Teknologi, dan Masyarakat Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 29–39, 2018. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/19037. Acesso em: 27 may. 2025.