HANDAYANI, Setiti; WILUJENG, Insih. Pengembangan subject specific pedagogy berbasis inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses dan motivasi belajar IPA. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 22–35, 2017. DOI: 10.21831/jpms.v5i1.13537. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/13537. Acesso em: 5 jun. 2025.