Widyarani, P. P. C., Ardana, I. M., & Suharta, I. G. P. (2026). Learning Trajectory dalam Pembelajaran Pecahan di Sekolah Dasar: Sebuah Systematic Literature Review. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, 14(2), 610–620. https://doi.org/10.21831/jpms.v14i2.99773