Bili, F. G., & Hakim, M. L. (2026). Pengembangan E-Module untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Siswa pada Topik Faktor Laju Reaksi. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, 14(1), 259–270. https://doi.org/10.21831/jpms.v14i1.94842