Wulandari, N., & Perdana, R. (2023). Keefektifan Model Brain Based Learning Terintegrasi Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Motivasi Peserta Didik Pada Topik Usaha Energi. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, 11(2), 1–9. https://doi.org/10.21831/jpms.v11i2.67902