Nafiyanto, N. R., & Pebriana, I. N. (2023). Pengembangan E-Modul Dinamika Partikel Model Guided Discovery Learning Berbasis Stem Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Kolaborasi Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, 11(2), 28–37. https://doi.org/10.21831/jpms.v11i2.65943