[1]
Aditya, N.K.J.A. et al. 2026. Epistemological Obstacle pada Materi Pecahan Senilai dan Implikasinya terhadap Pengembangan Media Pembelajaran: Sebuah Systematic Literature Review. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 14, 2 (Jul. 2026), 585–598. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v14i2.99786.