Wahyujati, W.I. et al. 2025. Efektivitas Model Problem-based Learning Berbasis Variasi Bahan Ajar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik: Sebuah Meta Analisis. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 14, 1 (Dec. 2025), 59–70. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v14i1.90986.