[1]
Laila, E. and Atun, S. 2026. Augmented Reality sebagai Media Inovatif dalam Pembelajaran Kimia untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa: Sebuah Systematic Literature Review. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 14, 1 (Jan. 2026), 79–91. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v14i1.90940.