Adila, A.S.D. et al. 2025. Analisis Empiris Instrumen Pilihan Ganda Beralasan untuk Mengukur Pemahaman Konsep Mahasiswa pada Materi Getaran. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 14, 1 (Nov. 2025), 25–35. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v14i1.90522.