Arbadilah, A. et al. 2025. Efektivitas Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Powtoon untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains pada Materi Zat dan Perubahannya. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 13, 2 (Oct. 2025), 431–443. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v13i2.90153.