[1]
Maulida, A.F. and Ghufron, A. 2025. Dampak Model Pembelajaran Matematika Berbasis Budaya Lokal terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Bangun Datar Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 13, 2 (Oct. 2025), 409–418. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v13i2.89761.