Ignasia, F. and Haryanto, H. 2025. Pengaruh Pembelajaran Adaptif Berbasis Game dengan Personalisasi terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dalam Konteks Keragaman Karakteristik. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 13, Special_issue (Oct. 2025), 273–282. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v13iSpecial_issue.89758.