Masriat, E. and Laksono, E.W. 2025. Pembelajaran Berkelanjutan dengan Inkuiri Terbimbing Berbasis Multiple Representation terhadap Pemahaman Konsep dan Efikasi Diri. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 13, Special_issue (Sep. 2025), 211–225. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v13iSpecial_issue.89004.