Anggraini, W. et al. 2025. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Energi Terbarukan melalui PjBL-STEM dengan Design Thinking. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 13, 2 (Jul. 2025), 321–335. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v13i2.87690.