[1]
Risdiana, Y.E. et al. 2025. Efektivitas Pendekatan Kontekstual Bermuatan Kearifan Lokal terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 13, 1 (May 2025), 140–148. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v13i1.84578.