Budi, F.S. et al. 2014. Pengaruh Penyediaan Bacaan Berbentuk Refutation Text untuk Meremediasi Miskonsepsi Siswa Tentang Konsep Asam Basa di Kelas XI IPA SMA Negeri 4 Pontianak. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 2, 2 (Dec. 2014), 154–159. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v4i2.7166.