Kerans, G. and Ngongo, K.P. 2023. Pengembangan Buku Siswa melalui Lesson Study dengan menggunakan Project Based Learning sebagai Model Pembelajaran IPA Terpadu yang Bermakna. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 11, 1 (Jun. 2023), 1–10. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v11i1.48651.