Deti Ratih, P. and Rohaeti, E. 2021. Implementasi Strategi Pembelajaran Guided Note Taking terhadap Aktivitas Belajar dan Pemahaman Konsep Kimia. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 8, 1 (Apr. 2021), 54–60. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v8i1.31398.