[1]
Annisa, A. and Rohaeti, E. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Sains, Teknologi, dan Masyarakat Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 5, 2 (Dec. 2017), 98–105. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v5i2.14409.