Ariyanti, M. 2017. Perbandingan keefektifan model project-based learning dan problem-based learning ditinjau dari ketercapaian tujuan pembelajaran. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 5, 1 (Jun. 2017), 1–10. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v5i1.13469.