Search

Advanced filters
1 - 13 of 13 items

Tantangan dan Kebutuhan Guru SDLB dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Lampung

DOI : 10.21831/jpk.v19i2.65206
Ossy Firstanti Wardany (1), Yulvia Sani (2), Heni Herlina (3), Septi Setyaningsih (4)
(1) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(3) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(4) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia
92-108
Abstract : 250
PDF : 332

Intervensi Pada Anak Dengan Multiple Disabilities di Sekolah Khusus

DOI : 10.21831/jpk.v21i2.89307
Umi Safiul Ummah (1), Ahsan Romadlon Junaidi (2), Dimas Arif Dewantoro (3), Muhammad Nurrohman Jauhari (4), Toni Yudha Pratama (5), Karinda Devinta Putri (6)
(1) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(2) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(3) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(4) Pendidikan Khusus, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia ,
(5) Pendidikan Khusus, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia ,
(6) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia
83-89
Abstract : 2
PDF : 1

Penggunaan Strategi Komunikasi Augmentatif dan Alternatif pada Anak dengan Gangguan Spektrum Autis

Revita Zalsyabila Maharani (1), Ossy Firstanti Wardany (2), Yulvia Sani (3)
(1) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(3) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia
19-31
Abstract : 293
PDF : 203

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Vokasional Teknik Elektro Bagi Siswa Tunarungu Di Sekolah Luar Biasa

DOI : 10.21831/jpk.v21i2.88936
Miftahul Jannah (1), Sukir (2), Fathiah (3), Mursyidin (4)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia, Indonesia ,
(4) Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia, Indonesia
66-82
Abstract : 24
PDF : 18

Kemampuan Komunikasi Anak dengan Hambatan Majemuk di Sekolah Luar Biasa

DOI : 10.21831/jpk.v21i2.88598
Veroyunita Umar (1), Mumpuniarti (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
90-103
Abstract : 3
PDF : 2

Pendekatan Scientific dalam Implementasi Kurikulum 2013 bagi Peserta Didik dengan Hambatan Intelektual

DOI : 10.21831/jpk.v16i1.30345
Wening Prabawati (1), Mumpuniarti Mumpuniarti (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) universitas negeri yogyakarta, Indonesia
1-7
Abstract : 131
PDF : 90

Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Android untuk Meningkatkan Keterlibatan Belajar Siswa Autism Spectrum Disorder di Sekolah Luar Biasa Belitung

DOI : 10.21831/jpk.v21i2.95870
Rhama Duniati (1), Edy Istiyono (2), Yolandaru Septiana (3), Ghany Desti Laksita (4)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
130-136
Abstract : 0
PDF : 0

Pendampingan Guru dalam Peningkatan Kemampuan Penyusunan Program Pendidikan Karakter bagi Siswa Sekolah Luar Biasa

DOI : 10.21831/jpk.v12i2.16513
Aini Mahabbati (1), Edi Purwanta (2), Sari Rudiyati (3), Purwandari Purwandari (4)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
67 - 76
Abstract : 218
PDF : 1021

Kesiapan guru dalam penyelenggaran kelas inklusi di MI NW Lendang Penyonggok, Lombok

DOI : 10.21831/jpk.v18i2.48322
Ossy Firstanti Wardany (1), Dwi Arnia Ulfa (2)
(1) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(2) SLB Nurul Bayan, Indonesia
113-123
Abstract : 264
PDF : 165

Pengembangan buku panduan model inovasi pembelajaran pengembangan diri siswa dengan hambatan intelektual terintegrasi lingkungan

DOI : 10.21831/jpk.v18i2.44959
Irah Kasirah (1), Trisna Mulyeni (2), Wuryani Wuryani (3)
(1) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
87-98
Abstract : 166
PDF : 122

Peran Orang Tua dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak Down Syndrome

DOI : 10.21831/jpk.v19i2.52944
Raihan Andriani (1), Nurhasanah Nurhasanah (2), Dara Rosita (3)
(1) Universitas Syiah Kuala, Indonesia ,
(2) Universitas Syiah Kuala, Indonesia ,
(3) Universitas Syiah Kuala, Indonesia
72-81
Abstract : 279
PDF : 300

Efektivitas Penggunaan Modul Audio Taktil Berbasis Pembelajaran Berpikir Induktif Terhadap Peningkatan Kemampuan membaca dan Menulis Simbol Braille Matematika Peserta Didik Hambatan Penglihatan

DOI : 10.21831/jpk.v21i2.88592
Siti Rachmawati (1), Ishartiwi (2)
(1) Program Studi Magister Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia, Indonesia
115-121
Abstract : 0
PDF : 0

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Siswa Tunagrahita dalam Membaca dan Menulis melalui Pendekatan Kooperatif Tipe STAD di Sekolah Luar Biasa

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.982
Murtadlo Murtadlo (1)
(1) , Indonesia
Abstract : 122
PDF : 412
1 - 13 of 13 items