Search
Pendidikan Agama Islam Non Formal dalam Setting Inklusif bagi Anak dengan Hambatan Pendengaran
Abstract : 114
PDF : 86
ANALISIS PERSEPSI GURU MADRASAH TENTANG KONSEP SEKOLAH INKLUSI DI MI MUHAMMADIYAH JAGALAN KABUPATEN MAGELANG
Abstract : 200
PDF : 523
Pendampingan Guru dalam Peningkatan Kemampuan Penyusunan Program Pendidikan Karakter bagi Siswa Sekolah Luar Biasa
Abstract : 217
PDF : 1017
ANALISIS POTENSI DAN MASALAH PADA FASE KONSEPTUALISASI PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR INKLUSI
Abstract : 1255
PDF : 1729
Penyiapan calon guru untuk anak berkebutuhan khusus di Indonesia: Kondisi saat ini dan Tantangan
Abstract : 120
PDF : 96
Faktor-faktor penghambat mahasiswa berkebutuhan khusus dalam menggunakan Learning Management System (LMS)
Abstract : 97
PDF : 93
Fenomena Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif bagi Anak Berkebutuhan Khusus
Abstract : 3969
PDF : 11797
Pelaksanaan program pembelajaran pengembangan komunikasi persepsi bunyi dan irama tahap identifikasi siswa tunarungu kelas
Abstract : 412
PDF : 363
Pendidikan Inklusif untuk Anak dengan Gangguan Emosi dan Perilaku (Tunalaras)
Abstract : 10358
PDF : 5193
Meningkatkan Konsentrasi pada Anak dengan Sindrom Down Melalui Intervensi Motorik Berbasis Keluarga: Studi Penelitian Subjek Tunggal
Abstract : 199
PDF : 132
Pengembangan Keterampilan Vokasional Produktif bagi Penyandang Tunarungu Pasca Sekolah melalui Model Sheltered-Workshop berbasis Masyarakat
Abstract : 575
PDF : 795
Model Inklusif layanan Khusus Pembinaan Siswa Cerdas Istimewa/Berbakat Istimewa Berbasis Sumber Daya Daerah
Abstract : 589
PDF : 667
Strategi Guru dalam Meningkatkan Kosa Kata Siswa Tunarungu Tingkat TK di SLB Pangudi Luhur
Abstract : 133
PDF : 129








