Search

Advanced filters
1 - 20 of 73 items 1 2 3 4 > >> 

Pendidikan Agama Islam Non Formal dalam Setting Inklusif bagi Anak dengan Hambatan Pendengaran

DOI : 10.21831/jpk.v16i1.29645
Bayu Pamungkas (1), Zaenal Alimin (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
19-27
Abstract : 121
PDF : 93

Gambaran attitude guru pada pendidikan inklusi : a literature review

DOI : 10.21831/jpk.v17i1.35486
Vita Permatasari Tandi Salurante (1), Wiwin Hendriani (2)
(1) Universitas Airlangga, Indonesia ,
(2) Universitas Airlangga, Indonesia
34-44
Abstract : 197
PDF : 146

ANALISIS PERSEPSI GURU MADRASAH TENTANG KONSEP SEKOLAH INKLUSI DI MI MUHAMMADIYAH JAGALAN KABUPATEN MAGELANG

DOI : 10.21831/jpk.v12i2.16526
Ahwy Oktradiksa (1)
(1) , Indonesia
77 - 95
Abstract : 203
PDF : 524

Pelaksanaan pendidikan jasmani adaptif di sekolah inklusi Surabaya

DOI : 10.21831/jpk.v18i1.50886
Yandika Fefrian Rosmi (1), Muhammad Nurrohman Jauhari (2)
(1) Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia ,
(2) Universitas PGRI Adi Buana Suarabaya, Indonesia
70-77
Abstract : 250
PDF : 201

Pendampingan Guru dalam Peningkatan Kemampuan Penyusunan Program Pendidikan Karakter bagi Siswa Sekolah Luar Biasa

DOI : 10.21831/jpk.v12i2.16513
Aini Mahabbati (1), Edi Purwanta (2), Sari Rudiyati (3), Purwandari Purwandari (4)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
67 - 76
Abstract : 218
PDF : 1021

Kesiapan guru sekolah reguler untuk implentasi pendidikan inklusif

DOI : 10.21831/jpk.v14i2.25167
Mumpuniarti Mumpuniarti (1), Prima Harsi Kantun Lestari (2)
(1) universitas negeri yogyakarta, Indonesia ,
(2) universitas negeri yogyakarta, Indonesia
57-61
Abstract : 411
PDF : 316

Intervensi Pada Anak Dengan Multiple Disabilities di Sekolah Khusus

DOI : 10.21831/jpk.v21i2.89307
Umi Safiul Ummah (1), Ahsan Romadlon Junaidi (2), Dimas Arif Dewantoro (3), Muhammad Nurrohman Jauhari (4), Toni Yudha Pratama (5), Karinda Devinta Putri (6)
(1) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(2) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(3) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(4) Pendidikan Khusus, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia ,
(5) Pendidikan Khusus, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia ,
(6) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia
83-89
Abstract : 2
PDF : 1

Pendidikan Inklusif untuk Anak Usia Dini

DOI : 10.21831/jpk.v7i2.775
Suparno Suparno (1)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Abstract : 1689
PDF : 2898

ANALISIS POTENSI DAN MASALAH PADA FASE KONSEPTUALISASI PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR INKLUSI

DOI : 10.21831/jpk.v12i1.12836
Hermanto Hermanto (1), Bambang Budi Wiyono (2), Ali Imron (3), Imron Arifin (4)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Malang
14-30
Abstract : 1271
PDF : 1741

Penyiapan calon guru untuk anak berkebutuhan khusus di Indonesia: Kondisi saat ini dan Tantangan

DOI : 10.21831/jpk.v15i1.24894
Pujaningsih Pujaningsih (1)
(1) University of Northern Iowa, United States
24-33
Abstract : 123
PDF : 96

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN KHUSUS DALAM PENDIDIKAN TRANSISI

DOI : 10.21831/jpk.v12i1.12517
Nur Azizah (1)
(1) , Indonesia
1-13
Abstract : 278
PDF : 1774

Faktor-faktor penghambat mahasiswa berkebutuhan khusus dalam menggunakan Learning Management System (LMS)

DOI : 10.21831/jpk.v18i1.45758
Dewi Ekasari Kusumastuti (1), Utomo Utomo (2), Misliyani Misliyani (3)
(1) Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia ,
(2) Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia ,
(3) Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia
56-69
Abstract : 105
PDF : 100

Fenomena Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif bagi Anak Berkebutuhan Khusus

DOI : 10.21831/jpk.v7i2.774
N. Praptiningrum (1)
(1) , Indonesia
Abstract : 3989
PDF : 11805

Pelaksanaan program pembelajaran pengembangan komunikasi persepsi bunyi dan irama tahap identifikasi siswa tunarungu kelas

DOI : 10.21831/jpk.v14i1.25163
Mila Ayu Setyaningsih (1), Rafika Rahmawati (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
18-25
Abstract : 431
PDF : 379

Peran Bimbingan dan Konseling di Sekolah Inklusif

DOI : 10.21831/jpk.v16i2.37011
Rima Irmayanti (1), Wiwin Yuliani (2)
(1) IKIP Siliwangi, Indonesia ,
(2) IKIP Siliwangi, Indonesia
87-93
Abstract : 601
PDF : 600

Meningkatkan Konsentrasi pada Anak dengan Sindrom Down Melalui Intervensi Motorik Berbasis Keluarga: Studi Penelitian Subjek Tunggal

Anik Dwi Hiremawati (1), Endang Rochyadi (2), Sunardi Sunardi (3), Cece Rakhmat (4)
(1) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(2) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(3) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(4) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
1-7
Abstract : 222
PDF : 144

Pengembangan Keterampilan Vokasional Produktif bagi Penyandang Tunarungu Pasca Sekolah melalui Model Sheltered-Workshop berbasis Masyarakat

DOI : 10.21831/jpk.v4i3.783
Suparno Suparno (1), Haryanto Haryanto (2), Edi Purwanta (3)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Abstract : 586
PDF : 796

Model Inklusif layanan Khusus Pembinaan Siswa Cerdas Istimewa/Berbakat Istimewa Berbasis Sumber Daya Daerah

DOI : 10.21831/jpk.v4i3.782
Ishartiwi Ishartiwi (1)
(1) , Indonesia
Abstract : 603
PDF : 669

Pendidikan Inklusif untuk Anak dengan Gangguan Emosi dan Perilaku (Tunalaras)

DOI : 10.21831/jpk.v7i2.778
Aini Mahabbati (1)
(1) , Indonesia
Abstract : 10424
PDF : 5213

Kesiapan guru dalam penyelenggaran kelas inklusi di MI NW Lendang Penyonggok, Lombok

DOI : 10.21831/jpk.v18i2.48322
Ossy Firstanti Wardany (1), Dwi Arnia Ulfa (2)
(1) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(2) SLB Nurul Bayan, Indonesia
113-123
Abstract : 264
PDF : 165
1 - 20 of 73 items 1 2 3 4 > >>