Search

Advanced filters
1 - 20 of 31 items 1 2 > >> 

Penyiapan calon guru untuk anak berkebutuhan khusus di Indonesia: Kondisi saat ini dan Tantangan

DOI : 10.21831/jpk.v15i1.24894
Pujaningsih Pujaningsih (1)
(1) University of Northern Iowa, United States
24-33
Abstract : 123
PDF : 96

Kesiapan Guru dalam Merencanakan Pembelajaran Al-Qur'an Braille bagi Siswa Tunanetra

DOI : 10.21831/jpk.v22i1.97760
Safaruddin (1), Budi Susetyo (2), Imas Diana Aprilia (3), Iding Tarsidi (4), Difa Febri Amanda (5)
(1) universitas pendidikan indonesia, Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(3) Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(4) Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(5) Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
33-40
Abstract : 0
PDF : 0

PEMBERDAYAAN ORANG TUA DAN MASYARAKAT DI DESA BALINGASAL DALAM IDENTIFIKASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

DOI : 10.21831/jpk.v13i2.19133
Ernisa Purwandari (1), Atien Nur Chamidah (2), Mumpuniarti Mumpuniarti (3)
(1) , Indonesia ,
(2) , Indonesia ,
(3) , Indonesia
14-21
Abstract : 271
PDF : 699

Kesiapan guru sekolah reguler untuk implentasi pendidikan inklusif

DOI : 10.21831/jpk.v14i2.25167
Mumpuniarti Mumpuniarti (1), Prima Harsi Kantun Lestari (2)
(1) universitas negeri yogyakarta, Indonesia ,
(2) universitas negeri yogyakarta, Indonesia
57-61
Abstract : 411
PDF : 316

Tantangan dan Kebutuhan Guru SDLB dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Lampung

DOI : 10.21831/jpk.v19i2.65206
Ossy Firstanti Wardany (1), Yulvia Sani (2), Heni Herlina (3), Septi Setyaningsih (4)
(1) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(3) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(4) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia
92-108
Abstract : 250
PDF : 332

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN KHUSUS DALAM PENDIDIKAN TRANSISI

DOI : 10.21831/jpk.v12i1.12517
Nur Azizah (1)
(1) , Indonesia
1-13
Abstract : 278
PDF : 1774

Kesiapan guru dalam penyelenggaran kelas inklusi di MI NW Lendang Penyonggok, Lombok

DOI : 10.21831/jpk.v18i2.48322
Ossy Firstanti Wardany (1), Dwi Arnia Ulfa (2)
(1) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(2) SLB Nurul Bayan, Indonesia
113-123
Abstract : 264
PDF : 165

ANALISIS PERSEPSI GURU MADRASAH TENTANG KONSEP SEKOLAH INKLUSI DI MI MUHAMMADIYAH JAGALAN KABUPATEN MAGELANG

DOI : 10.21831/jpk.v12i2.16526
Ahwy Oktradiksa (1)
(1) , Indonesia
77 - 95
Abstract : 203
PDF : 524

Pelaksanaan pendidikan jasmani adaptif di sekolah inklusi Surabaya

DOI : 10.21831/jpk.v18i1.50886
Yandika Fefrian Rosmi (1), Muhammad Nurrohman Jauhari (2)
(1) Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia ,
(2) Universitas PGRI Adi Buana Suarabaya, Indonesia
70-77
Abstract : 250
PDF : 201

Intervensi Pada Anak Dengan Multiple Disabilities di Sekolah Khusus

DOI : 10.21831/jpk.v21i2.89307
Umi Safiul Ummah (1), Ahsan Romadlon Junaidi (2), Dimas Arif Dewantoro (3), Muhammad Nurrohman Jauhari (4), Toni Yudha Pratama (5), Karinda Devinta Putri (6)
(1) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(2) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(3) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(4) Pendidikan Khusus, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia ,
(5) Pendidikan Khusus, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia ,
(6) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Malang, Indonesia
83-89
Abstract : 2
PDF : 1

Pendampingan Guru dalam Peningkatan Kemampuan Penyusunan Program Pendidikan Karakter bagi Siswa Sekolah Luar Biasa

DOI : 10.21831/jpk.v12i2.16513
Aini Mahabbati (1), Edi Purwanta (2), Sari Rudiyati (3), Purwandari Purwandari (4)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
67 - 76
Abstract : 218
PDF : 1021

Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh Bagi Anak Berkebutuhan Khusus (Survei terhadap Orangtua dan Guru di Lampung)

DOI : 10.21831/jpk.v16i2.32793
Ossy Firstanti Wardany (1), Yulvia Sani (2)
(1) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Lampung
48-64
Abstract : 117
PDF : 93

Model Inklusif layanan Khusus Pembinaan Siswa Cerdas Istimewa/Berbakat Istimewa Berbasis Sumber Daya Daerah

DOI : 10.21831/jpk.v4i3.782
Ishartiwi Ishartiwi (1)
(1) , Indonesia
Abstract : 603
PDF : 669

Fenomena Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif bagi Anak Berkebutuhan Khusus

DOI : 10.21831/jpk.v7i2.774
N. Praptiningrum (1)
(1) , Indonesia
Abstract : 3989
PDF : 11805

Peningkatan keterampilan sosial anak berkebutuhan khusus melalui strategi pembelajaran station rotation berbasis tiered task (studi eksperimen di sekolah inklusif Sumatera Barat)

DOI : 10.21831/jpk.v18i1.45776
Marlina Marlina (1), Grahita Kusumastuti (2), Nur Aufa Makmur (3), Ihsa Nabila (4)
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Padang, Indonesia
31-42
Abstract : 383
PDF : 368

Pengembangan bahan ajar kode braille berbasis teori elaborasi bagi guru pendidikan khusus

DOI : 10.21831/jpk.v14i2.25166
Rendy Roos Handoyo (1)
(1) universitas negeri yogyakarta, Indonesia
46-56
Abstract : 131
PDF : 77

Peran Bimbingan dan Konseling di Sekolah Inklusif

DOI : 10.21831/jpk.v16i2.37011
Rima Irmayanti (1), Wiwin Yuliani (2)
(1) IKIP Siliwangi, Indonesia ,
(2) IKIP Siliwangi, Indonesia
87-93
Abstract : 601
PDF : 600

Analisis Persepsi Guru SLB terhadap Tantangan dan Kebutuhan Profesional dalam Mendidik Siswa Tunarungu

DOI : 10.21831/jpk.v22i1.95061
Robiansyah Setiawan (1), Hilma Rahmatillah (2), Sauva Yarda (3)
(1) Universitas Muhammadiyah Mahakarya Aceh, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Mahakarya Aceh, Indonesia ,
(3) Universitas Muhammadiyah Mahakarya Aceh, Indonesia
13-21
Abstract : 0
PDF : 0

Pendidikan Inklusif untuk Anak dengan Gangguan Emosi dan Perilaku (Tunalaras)

DOI : 10.21831/jpk.v7i2.778
Aini Mahabbati (1)
(1) , Indonesia
Abstract : 10424
PDF : 5213

Pengalaman Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus Mengenai Pembelajaran daring selama Pandemi COVID-19

DOI : 10.21831/jpk.v17i1.37216
Diana Permata Sari (1), Stephani Paska (2)
(1) Universitas Sanata Dharma ,
(2) Universitas Sanata Dharma
11-19
Abstract : 167
PDF : 147
1 - 20 of 31 items 1 2 > >>