Murtadlo M. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Siswa Tunagrahita dalam Membaca dan Menulis melalui Pendekatan Kooperatif Tipe STAD di Sekolah Luar Biasa. jpk. Jurnal. Pendidikan. Khusus [Internet]. 2012 Dec. 14 [cited 2025 May 20];2(2). Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpk/article/view/982