Rahmawati R. Teams Games Tournament (TGT) sebagai strategi mengaktifkan kelas dengan mahasiswa yang mengalami hambatan komunikasi. jpk. Jurnal. Pendidikan. Khusus [Internet]. 2019 May 27 [cited 2025 May 9];14(2):70-6. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpk/article/view/25169