Hermanto H, Wiyono BB, Imron A, Arifin I. ANALISIS POTENSI DAN MASALAH PADA FASE KONSEPTUALISASI PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR INKLUSI. jpk. Jurnal. Pendidikan. Khusus [Internet]. 2017 Feb. 2 [cited 2025 May 12];12(1):14-30. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpk/article/view/12836