Rahmawati, Rafika. “Teams Games Tournament (TGT) Sebagai Strategi Mengaktifkan Kelas Dengan Mahasiswa Yang Mengalami Hambatan Komunikasi”. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) 14, no. 2 (May 27, 2019): 70–76. Accessed May 9, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpk/article/view/25169.