Nofida Isnawati, et al. “Pengembangan Model Project-Based Learning (PjBL) Pada Pembelajaran IPAS Bagi Siswa Hambatan Intelektual Ringan”. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus), vol. 21, no. 2, Feb. 2026, pp. 104-1, doi:10.21831/jpk.v21i2.88527.