Rahmawati, Rafika. “Teams Games Tournament (TGT) Sebagai Strategi Mengaktifkan Kelas Dengan Mahasiswa Yang Mengalami Hambatan Komunikasi”. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus), vol. 14, no. 2, May 2019, pp. 70-76, doi:10.21831/jpk.v14i2.25169.