M. Marlina, G. Kusumastuti, N. A. Makmur, and I. Nabila, “Peningkatan keterampilan sosial anak berkebutuhan khusus melalui strategi pembelajaran station rotation berbasis tiered task (studi eksperimen di sekolah inklusif Sumatera Barat)”, jpk. Jurnal. Pendidikan. Khusus, vol. 18, no. 1, pp. 31–42, May 2022.